В школе при ФКУ ИК-35 проведен Спортивный праздник «Новогодние старты» в виде интеллектуальной игры «Где логика?». Игра является аналогом игры на телеканале ТНТ.
В целях изучения, распространения и внедрения инновационного педагогического опыта мною было проведено внеклассное мероприятие по физической культуре состязательного характера, интеллектуальное шоу – «Где логика?» среди учащихся 10-11 классов.
Игра составлена по подобию телевизионной передачи «Где логика?»
С учащимися осуществлялась групповая форма работы поэтому во время поиска решения задач каждый ученик - это не пассивный наблюдатель, а активный участник игры. Работая в группах-командах, учащиеся должны не только назвать правильный ответ задачи, но и обосновать его, что способствует развитию логического мышления учащихся и их речи.
Были реализованы условия для достижения развивающих целей, а именно во время игры учащиеся были активны, смекалисты, сообразительны и стремились быть лидерами и выиграть. Также, я думаю, удалось достичь воспитательной цели, так как, безусловно, у учащихся пробудился интерес к видам спорта родного края Кузбасса в ходе состязания.
Все цели были достигнуты по итогам реализации мероприятия за счет стремления каждой из групп к победе, активности самих учащихся и умелом направлении деятельности учеников.
«Где логика», способствует развитию логики, оперативной памяти, проявлению и расширению эрудиции. Мероприятие направлено на формирование системы научных и практических знаний, умений, ценностных ориентаций.
Игра удовлетворяет любознательность, учитывает интерес учащихся, дает углубление основных вопросов содержания школьного курса, развитие познавательных способностей учащихся. На ее основе формируются знания, умения и навыки у учеников.
Исходя из общих результатов, оцениваю проведенное мероприятие положительно, правда, если не брать в расчет высокий рабочий шумовой фон, но и его я могу поставить себе плюсом как за достижение высокой заинтересованности самих учащихся в победе и активности.
Учитель физической культуры Егорова Е.Н.
